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必背課文內(nèi)容匯總
1.《古詩(shī)二首》
清 高鼎
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
【譯文】
農(nóng)歷二月，村子前后青草漸漸發(fā)芽生長(zhǎng)，黃鶯飛來(lái)飛去。楊柳披著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠枝條，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在輕輕地?fù)崦贪丁Ｔ谒疂珊筒菽鹃g蒸發(fā)的水氣，煙霧般地凝聚著。楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了。村里的孩子們放學(xué)以后，一路上沒(méi)什么耽擱，回家挺早，趕忙趁著東風(fēng)勁吹的時(shí)機(jī)，把風(fēng)箏放上藍(lán)天。
唐 賀知章
碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
【注釋】
⑴ 柳：柳樹(shù)，落葉喬木或灌木，葉子狹長(zhǎng)，種類很多。本詩(shī)描寫(xiě)的是垂柳。
⑵ 碧玉：碧綠色的玉。這里用以比喻春天的嫩綠的柳葉。
⑶ 妝：裝飾，打扮。
⑷ 一樹(shù)：滿樹(shù)。一，滿，全。在中國(guó)古典詩(shī)詞和文章中，數(shù)量詞在使用中并不一定表示確切的數(shù)量。下一句的“萬(wàn)”，就是表示很多的意思。
⑸ 絳：用絲編成的繩帶。絲絳：形容一絲絲像絲帶般的柳條。
⑹ 裁：裁剪，用刀或剪子把片狀物體分成若干部分。
⑺ 二月：農(nóng)歷二月，正是仲春時(shí)節(jié)。
⑻ 似：好像，如同。
【譯文】
柳樹(shù)像碧玉裝扮成的美女一樣，千萬(wàn)枝柳條像她那綠色的絲帶。知道這細(xì)嫩的柳葉是誰(shuí)剪裁的嗎?就是那象剪刀的二月春風(fēng)啊!
【題解】
這是一首詠物詩(shī)，通過(guò)贊美柳樹(shù)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的無(wú)限熱愛(ài)。
2.《找春天》
春天來(lái)了!春天來(lái)了!
我們幾個(gè)孩子，脫掉棉襖，沖出家門(mén)，奔向田野，去尋找春天。
春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找啊，找啊。
小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧?
早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧?
樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧?
解凍的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴聲吧?
春天來(lái)了!我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……
日積月累一《賦得古原草送別》
賦得古原草送別
唐 白居易
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
5. 《雷鋒叔叔，你在哪里》
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里，
你在哪里?
小溪說(shuō)：
昨天，他曾路過(guò)這里，
抱著迷路的孩子，
冒著蒙蒙的細(xì)雨。
瞧，那泥濘路上的腳窩，
就是他留下的足跡。
順著彎彎的小路，
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里，
你在哪里?
小路說(shuō)：
昨天，他曾路過(guò)這里，
背著年邁的大娘，
踏著路上的荊棘。
瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，
就是他灑下的汗滴。
乘著溫暖的春風(fēng)，
我們四處尋覓。
啊，終于找到了——
哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，
雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。
日積月累二（幫助他人）
予人玫瑰，手有余香。
平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫。
與其錦上添花，不如雪中送炭。
識(shí)字1《神州謠》
我神州,稱中華,
山川美,可入畫(huà)。
長(zhǎng)城長(zhǎng),珠峰聳。
臺(tái)灣島,隔海峽,
與大陸,是一家。
各民族,情誼濃，
齊奮發(fā),共繁榮。
識(shí)字2傳統(tǒng)節(jié)日
新春到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。
元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人如潮。
清明節(jié)，雨紛紛，先人墓前去祭掃。
過(guò)端午，賽龍舟，粽子艾香滿堂飄。
七月七，來(lái)乞巧，牛郎織女會(huì)鵲橋。
過(guò)中秋，吃月餅，十五元月當(dāng)空照。
重陽(yáng)節(jié)，要敬老，踏秋賞菊去登高。
轉(zhuǎn)眼又是新春到，全家團(tuán)圓真熱鬧。
日積月累三《十二生肖歌》
子鼠 丑牛 寅虎
卯兔 辰龍 巳蛇
午馬 未羊 申猴
酉雞 戌狗 亥豬
8.《彩色的夢(mèng)》
我有一大把彩色的夢(mèng),
有的長(zhǎng),有的圓,有的硬。
他們躺在鉛筆盒里聊天,
一打開(kāi),就在白紙上跳蹦。
腳尖滑過(guò)的地方,
大塊的草坪,綠了;
大朵的野花,紅了;
大片的天空,藍(lán)了，
藍(lán)一得—透—明!
在蔥郁的森林里,
雪松們拉著手，
請(qǐng)小鳥(niǎo)留下歌聲。
小屋的煙囪上，
結(jié)一個(gè)蘋(píng)果般的太陽(yáng),
又大——又紅!
我的彩色鉛筆，
是大森林的精靈。
我的彩色夢(mèng)境,
有水果香,有季節(jié)風(fēng),
還有紫葡萄的叮嚀,
在溪水里流動(dòng)......
日積月累四（誠(chéng)信名言）
輕諾必寡信------《老子》
失信不立---------《左傳》
小信誠(chéng)則大信立----《韓非子》
日積月累五《弟子規(guī)》
冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切。
置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢。
唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自勵(lì)。
若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。
15.《古詩(shī)二首》
宋 楊萬(wàn)里
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
【譯文】
六月里西湖的風(fēng)光景色到底和其他時(shí)節(jié)的不一樣：那密密層層的荷葉鋪展開(kāi)去，與藍(lán)天相連接，一片無(wú)邊無(wú)際的青翠碧綠;那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開(kāi)，在陽(yáng)光輝映下，顯得格外的鮮艷嬌紅。
唐 杜甫
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。
【譯文】
兩只黃鸝在翠綠的柳樹(shù)間婉轉(zhuǎn)地歌唱，一隊(duì)整齊的白鷺直沖向蔚藍(lán)的天空。
我坐在窗前，可以望見(jiàn)西嶺上堆積著終年不化的積雪，門(mén)前停泊著自萬(wàn)里外的東吳遠(yuǎn)行而來(lái)的船只。
16.《雷雨》
滿天的鳥(niǎo)云,黑沉沉地壓下來(lái)。樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不叫。
忽然一陣大風(fēng),吹得樹(shù)枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái),逃走了。
閃電越來(lái)越亮,雷聲越來(lái)越響。
嘩,嘩,嘩,雨下起來(lái)了。
雨越下越大。往窗外望去,樹(shù)啊,房子啊,都看不清了。
漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。
天亮起來(lái)了。打開(kāi)窗戶,清新的空氣迎面撲來(lái)。
雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了,青蛙也叫起來(lái)了。
日積月累六《憫農(nóng)》 （其一）
唐 李紳
春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。
四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。
日積月累七《二十四節(jié)氣歌》
春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。
23.《祖先的搖籃》
爺爺說(shuō)：
那原始森林是我們祖先的搖籃。
真有意思，
這是多大的搖籃啊!
那濃綠的樹(shù)蔭
一望無(wú)邊,
遮住了藍(lán)天。
我想——
我們的祖先,
可曾在這些大樹(shù)上
摘野果,掏鵲蛋?
可曾在那片草地上
和野兔賽跑,看蘑菇打傘?
那時(shí)候,
孩子們也在這里
逗小松鼠,
采野薔薇嗎?
也曾在這里捉紅蜻蜓，
逮綠蟈蟈嗎?
風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)葉
“沙沙,沙沙!”
那回憶
多么美好,
又那么遙遠(yuǎn)......
啊!
蒼蒼茫茫的原始森林,
我們祖先的搖籃!
日積月累八《舟夜書(shū)所見(jiàn)》
清 查慎行
月黑見(jiàn)漁燈，孤光一點(diǎn)螢。
微微風(fēng)簇浪，散作滿河星。
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